为进一步提升本科理论教学质量，夯实青年师资教学基础，助力新任及青年教师快速成长，4月2日，市三医院组织举办2025-2026学年春季本科理论授课院级示范课听课活动暨青年师资培训。本次示范课由眼科副主任李奕萍主讲，主题为“视网膜疾病”，来自全院10个教研室及课程组的30余名新任师资与青年师资积极参与观摩学习，现场座无虚席，学习氛围浓厚。
李奕萍凭借扎实的专业功底和丰富的教学经验，为在场师生呈现了一堂高质量的本科理论课。课堂上，围绕视网膜疾病这一核心内容，结合眼科学教学特点，精心设计教学环节，融入典型临床案例、手术视频，将抽象难懂的眼科学知识变得直观易懂，有效激发了学生对眼科学的学习兴趣。
李奕萍着重强调术后护理的重要性，叮嘱学生在未来的临床工作中，务必将术后细节清晰告知患者家属，通过规范的术后护理预防疾病复发，切实减少患者个人痛苦和家庭负担，引导学生树立“以患者为中心”的医者初心，将专业素养与人文关怀有机结合，实现了知识传授与价值引领的同频共振。
课学生们全程专注听讲、认真记录，主动思考、积极回应，课堂氛围轻松愉快、互动热烈；在场观摩的青年师资们也全神贯注，认真记录授课技巧、教学方法和思政融入思路，纷纷表示收获颇丰。
示范课结束后，随即开展评课研讨暨青年师资培训活动。教学科副科长陈芳主持培训并发表讲话，她对本次示范课的教学质量给予高度评价，强调了示范课在提升本科教学水平、发挥优秀教师示范引领作用中的重要意义，要求各教研室（组）应落实好集体备课制度、听课制度，各任课师资需应严格规范“教案、课件与讲稿”三大件的制作，多运用现代化教学方式创新教学，尤其应注重将思政教育融入教学全过程、提升至新高度，引导青年教师在传授专业知识的同时，注重培养学生的职业素养和人文精神。
陈芳还强调，要在青年师资培训中不断健全“传帮带”教学机制，进一步激发教学热情和创新动力，助力青年教师快速成长，共同将培养高素质医学人才作为医院快速、可持续发展的强力加速器。
研讨环节，参与培训的青年师资们积极发言、交流心得，围绕授课技巧、思政融入、教学难点突破等方面展开热烈讨论，分享观摩收获与教学困惑，相互学习、共同进步，进一步凝聚了教学共识，明确了提升方向。此次本科理论授课院级示范课听课活动暨青年师资培训，不仅为青年师资搭建了学习交流、提升能力的平台，发挥了优秀教师的示范引领作用，也进一步强化了全院师资的教学责任意识，对规范本科理论教学、提升教学质量、助力青年师资成长具有重要意义。下一步，医院将持续常态化开展示范课、教学培训等活动，不断夯实教学基础，培育优良教风学风，为培养更多德才兼备的医学人才保驾护航。
作者：袁菁
编辑：杜乔乔
出很：蒋昊君 审核：张瀚文、魏铭
